miércoles, 26 de noviembre de 2014

25-N. Día Internacional de Lucha contra la Violencia de Género.

Estimadas Familias,

El pasado martes 25 de noviembre hemos abordado en el Centro el Día Internacional contral la Violencia de Género. A lo largo de la semana anterior, hemos realizado diversas actividades relacionadas con el tratamiento y sensibilización de la violencia de género, mostrando de forma positiva las actitudes y valores en pro de la igualdad de género y del respeto a todas las personas, utilizando el diálogo y el respeto para resolver conflictos de forma pacífica.
Desde todos los cursos, se han trabajado actividades en el aula, utilizando para ello vídeos, campañas, textos, asambleas, coloquios y dinámicas de grupos para tratar este tema. El pasado martes, culminamos todas estas actividades en torno a una actividad a nivel de centro, llamada " La Lavadora de la No Violencia"

Los alumnos y alumnas de cada unidad, tras un coloquio en asamblea, analizaban y debatían el uso de palabras " feas, inadecuadas y poco respetuosas" hacias las personas, y en concreto hacia la mujer. Elaboraran una prenda de vestir a doble cara entre todos y todas. En una cara escribian estas palabras, y en la otra, palabras " bonitas y respetuosas". Los alumnos/as metían esas prendas de vestir por una cara, y la tendían por la otra, a modo de metáfora para "limpiar esas palabras". A su vez, exponían una idea o lema de la clase frente a la violencia de género y por último los alumnos y alumnas de 6º de E.P. leyeron un manifiesto elaborado en clase. 

Ha sido un trabajo muy productivo, dónde se ha promovido el debate, el intercambio de ideas, consenso de actitudes y valores y el alumnado se ha encontrado muy motivado con todas las actividades que desde el Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres desarrollamos en el Centro. Felicitamos a la coordinadora, Raquel Buendía, por la idea y la coordinación de la misma, así como al profesorado por su implicación. 

Aquí os dejamos algunas imágenes. 

 













Un saludo, 
El Director.



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